AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR

AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR

Assalamualaikum Wr, Wb.

Salam sehat selalu untuk para pembaca 

Generasi Hebat!

Asik nih sekolah sekarang !

Bebas memilih, boleh belajar boleh tidak! melanggar aturan sekolah TIDAK dihukum, karena  kita MERDEKA BELAJAR !

Kalimat-kalimat itulah yang sering terdengar diantara obrolan siswa saat  mendengar adanya kebijakan baru atau perubahan kurikulum tentang penerapan konsep merdeka belajar di sekolah. Pandangan ini tidak sepenuhnya keliru Tetapi BELUM TEPAT.

Jika menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, merdeka mempunyai makna bebas tidak  terikat dan berdiri sendiri atau mandiri. Merdeka belajar mempunyai konsep belajar  mandiri, tidak diperintah oleh guru atau orang tua. Siswa belajar secara mandiri karena belajar  merupakan kebutuhan masing-masing.

Kurikulum merdeka adalah kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler yang beragam dimana konten akan lebih optimal agar peserta didik  memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi. Guru memiliki keleluasaan untuk memilih  berbagai perangkat ajar sehingga  pembelajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan belajar dan minat peserta didik. Projek  untuk menguatkan pencapaian  Profil pelajar Pancasila dikembangkan  berdasarkan tema tertentu yang ditetapkan oleh pemerintah. Projek tersebut tidak  diarahkan untuk mencapai target capaian  pembelajaran tertentu, sehingga tidak terikat  pada konten mata pelajaran. Lalu apa saja  komponen-komponen dalam kurikulum merdeka ?

Ki Hajar Dewantara Mengartikan manusia merdeka yaitu manusia yang bersandar pada kekuatan dirinya sendiri  tidak tergantung kepada orang lain. Berikut beberapa hal penting dalam pemahaman merdeka belajar diantaranya : 

1. Mengenali dan memahami diri sebagai pendidik
2. Mendidik dan Mengajar 
3. Mendampingi Murid dengan Utuh dan Menyeluruh
4. Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti 
5. Pendidikan yang Mengantarkan Keselamatan dan Kebahagiaan 

Dalam proses menuntun atau mengembangkan potensi diri siswa, pendidik memberikan kebebasan kepada siswa mengeksplorasi kemampuan dengan bimbingan dan arahan yang tepat dari pendidik agar anak tidak kehilangan arah dan membahayakan dirinya. Proses ini akan mendorong anak menemukan kemerdekaannya dalam belajar.

Mohon Bapak/Ibu berkenan mengisi formulir dengan klik link di bawah ini sebagai umpan balik dalm kegiatan aksi nyata “Menyebarkan Pemahaman tentang Merdeka Belajar” 

https://forms.gle/oJktuGJCH5mrivkEA

By_Ida Rahmawati, S.Pd